超高齢社会に伴って、がんや慢性疾患などを患った人々が増え、西洋医学に加えて補完代替医療／療法が注目されています。
特に看護の領域では、人々の健康とQOL（Quality of life;生活の質）を考えた看護独自の介入として補完代替医療／療法が教育や臨床現場で導入され始めています。

これらの背景を踏まえて、看護における補完代替医療／療法の概念化、補完代替医療／療法をどのように看護教育に導入するのか、教育プログラムについての研究に取り組んでいます。
（日本学術振興会科学研究費助成事業・基盤C）

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