第31回教育研究大会が北海道文教大学で開催されました。リハビリテーション医療系大学におけるよりよい教育を考える学会です。

杉原勝美教授（作業療法学専攻）は『認知処理方略の違いと学習効果についての検討』というテーマで、学習効果に学生の認知の仕方が影響するという内容でした。



西田斉二講師（作業療法学専攻）は『大学2年生のストレス状況コーピングと大学生活不安の関係性』というテーマで、学生の心理・ストレス状況と不安の状況について発表しました。



いずれも学生に対してよりよい関わりを目指した内容で発表を行いました。